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FC Fondamenti di storia e tecnologia dello strumento*
FC Fondamenti di storia e tecnologia dello strumento*

Programma disciplina

Per gli studenti del corso di Arpa:
Durante il corso di “Fondamenti di storia e tecnologia dello strumento” si parlerà della storia dell’arpa partendo dalle sue origini e dei vari cambiamenti che lo strumento ha subito nei corsi dei secoli fino ad assumere la forma e la tecnologia attuale. Al termine del corso lo studente dovrà essere in grado di descrivere il funzionamento delle arpe antiche e le parti che compongono l’arpa moderna nonché il funzionamento della sua parte meccanica.

Per gli studenti del corso di Contrabbasso:
Colloquio sulla storia del contrabbasso, dalla sua apparizione nella storia della musica, fino alle recenti tecnologie e agli strumenti che nel XX secolo hanno sviluppato e generato nuovi tecniche esecutive e stili musicali.

Per gli studenti del corso di Oboe:
Conoscere la storia dello strumento (testi: Giovanni Bigotti, Storia dell’oboe – Giuseppe Prestini, Notizie intorno agli strumenti a fiato), la letteratura solistica e cameristica ed i più rilevanti “soli” in ambito lirico e sinfonico.
Sviluppare manualità professionale per la costruzione delle ance per Oboe e Corno Inglese.
Conoscere la tecnologia dello strumento e relativa corretta manutenzione.
Sviluppare manualità per intervenire sullo strumento al fine di risolvere eventuali problematiche tecniche.

Per gli studenti del corso di Saxofono:
– Elementi di Storia del sassofono
– Nozioni di base per la scelta di un buon sassofono, bocchino, legatura; tecniche di modifica delle ance secondo le scuole francese e tedesca
– Metodologie di intervento per piccole riparazioni di emergenza dello strumento

Per gli studenti del corso di Tromba:
Discussione e approfondimento sui seguenti argomenti:
– Storia dello strumento dalle origini al suo sviluppo moderno;
– Caratteristiche tecniche e strutturali della tromba;
– Conoscenza dei vari tipi di sordine usati;
– Conoscenza dei maggiori teatri e orchestre nazionali ed internazionali e dei più grandi solisti di tromba italiani e stranieri.

Per gli studenti del corso di Viola:
Il corso si propone di fornire agli studenti le conoscenze necessarie dell’organologia della viola e delle sue fondamentali caratteristiche costruttive. Saranno presi in considerazione nell’insieme, i cambiamenti dello strumento legati all’evoluzione della liuteria, degli stili musicali e del ruolo peculiare della viola nella musica da camera e in ambito solistico.

Per gli studenti del corso di Violino:
Storia ed evoluzione delle corde: corde in budello scoperto – corde in budello ricoperto – corde con anima sintetica – mi speciali – misure tensionometriche – durezza delle corde – tenuta dell’accordatura – sistemi di montaggio sullo strumento.
Storia ed evoluzione dell’arco dall’antichità ad oggi: sistemi di costruzione – materiali di costruzione (legni serpente, legno ferro, pernambuco, fibra di carbonio, ecc..) – bilanciamento – importanza della curvatura – ottagonali, rotondi, ecc.. – peso – elasticità – differenza tra archi moderni e archi rinascimentali/barocchi – nasello (materiali) – sistemi di cremagliera – vite madre.
Storia ed evoluzione del violino: passaggio dal violino barocco al violino moderno – materiali di costruzione – sistemi di costruzione – colle – acustica dello strumento – sezione aurea – importanza delle “f” – catena e suo posizionamento – anima e suo posizionamento – ponticello e sistemi di costruzione – protezione del ponticello – violini sperimentali – vernici (olio, alcol, ecc..) – curvatura del manico – zocchetto – innesto – riccio e alloggio dei bischeri.
Pulizia del violino: olio di lino – olio di noce – oli sintetici e lanoline – olio oliva e limone.
Pulizia dell’arco: oli sintetici – alcool.
Accessori: mentoniere (centrali, laterali, a ponte, ecc..) – spalliere (tipi, materiali, ecc..).

Per gli studenti del corso di Violino Barocco:
Il corso, quale parte integrante del percorso di formazione nelle prassi esecutive storiche, affronta in modo pratico la meccanica dello strumento (corde, tipologie degli archi, assetto dello strumento) parallelamente allo studio dell’evoluzione dello strumento dalle origini sino al Classicismo e in accordo con esso.

Per gli studenti del corso di Violoncello:
Storia ed evoluzione dell’arco. Storia ed evoluzione degli strumenti ad arco.
ELEMENTI DI LIUTERIA
Sistemi costruttivi: materiali di costruzione, fori di risonanza, catena e suo posizionamento, verniciatura
MESSA A PUNTO
Posizionamento dell’anima e posizionamento del ponticello.

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