triennio - musicologia

SCUOLA DI MUSICOLOGIA

 

 

Analisi dei bisogni formativi con descrizione degli obiettivi.

 

Il presente triennio superiore sostituisce ed integra gli ultimi tre anni del percorso formativo previsto dai programmi ordinamentali della Scuola in vigore alla data di approvazione della legge 508/99. Si riferisce quindi al periodo superiore degli studi, raccordandosi con l’attività formativa di base degli studi modificandone la parte terminale coerentemente con un’articolazione dei corsi che consenta il conseguimento di un titolo non inferiore a quello del corrispondente percorso ordinamentale.

Il triennio superiore relativo a questa Scuola ha gli obiettivi di assicurare la consapevolezza critica, di garantire un’adeguata padronanza di metodologie e di tecniche entro un percorso rivolto all’acquisizione di  competenze disciplinari e professionali che consentano di accedere al mondo del lavoro con una preparazione adeguata a svolgere attività attinenti al settore musicale in generale, in linea con gli standard europei.

Il triennio superiore non sopprime insegnamenti fondamentali e caratterizzanti del percorso tradizionale, ma ne costituisce un aggiornamento, e rappresenta una modalità di integrazione dell’offerta formativa, con aggiunta di molteplici discipline teorico-pratiche e laboratoriali.

Il triennio superiore prevede: frequenza, esami e rilascio del titolo riservati ai soli studenti iscritti; sostituzione degli esami e delle barriere, anche precedenti, previste dal percorso ordinamentale, con altri esami o forme di valutazione coerenti con un’articolazione unitaria del triennio, che rimoduli - secondo le attuali esigenze e ampliando la formazione generale - il livello di preparazione tradizionale; l’introduzione di un sistema di crediti e debiti formativi sul modello di quelli previsti dall’ordinamento universitario; lo svolgimento di una prova finale al termine di tutti gli esami.

L’articolazione dei corsi ed i programmi d’esame potranno essere soggetti a successive revisioni critiche e ad eventuali aggiornamenti, a seguito dell’esperienza maturata e delle innovazioni normative e regolamentari subentrate dopo l’approvazione del progetto.

 

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Profilo professionale e sbocchi occupazionali.

 

Il corso di studi in Musicologia è finalizzato a :

-          dare una preparazione ai docenti di Storia della Musica delle scuole di ogni ordine e grado

-          fornire gli strumenti per la ricerca musicologica

-          fornire un bagaglio teorico agli strumentisti che vogliano approfondire problemi di prassi esecutiva

Il conseguimento del titolo permette l’accesso ai corsi di II° livello, di perfezionamento e specializzazione, ai master, l’accesso ai concorsi per i quali è richiesta una laurea di I livello, l’insegnamento di discipline musicali in scuole non professionali.

 

Note.

In attesa dell’adozione di un sistema nazionale di crediti, quelli indicati hanno validità esclusivamente interna al Conservatorio. In relazione alle esigenze complessive di miglior funzionamento il Conservatorio ha facoltà di scambiare le annualità di alcuni insegnamenti del presente piano di studio, nel rispetto della coerenza del percorso formativo, delle propedeuticità e dell’ammontare annuo dei crediti.

 

Programma dell’Esame di Ammissione

 

L’esame di ammissione prevede la valutazione delle competenze e dei titoli musicali presentati dai candidati; il colloquio sarà volto a conoscere le motivazioni alla base della scelta di iscrizione a Musicologia.

Si ritiene indispensabile il possesso della Licenza di Teoria e Solfeggio o di conoscenze equivalenti: gli studenti che non abbiano tali competenze non potranno essere ammessi, nemmeno con debiti formativi. Sarà data preferenza a candidati che non abbiano fatto contemporanea richiesta d’iscrizione ad altri indirizzi di studio presso il Conservatorio.

 

 

 

 

Programmi dei Corsi di Studio della

 

Scuola di MUSICOLOGIA

 

 

Drammaturgia musicale

 

Crediti Formativi

14

 

Professore

da individuare

 

Durata:

Biennale, I anno 70h. – II anno 70h.

 

Titolo del corso:

Drammaturgia musicale.

 

Programma del corso:

All’interno dell’arco storico dal 1600 circa a Mozart, verranno approfondite alcune problematiche.

 

Testi di riferimento:

Saranno indicati dal Docente durante le lezioni.

 

Modalità didattiche:

Lezione frontale; approfondimenti individuali, da concordare con il Docente.

 

Modalità di accertamento:

Esame sostenuto davanti ad una Commissione sul programma svolto durante l’Anno Accademico.

 

 

 

 

 

Lingua straniera

 

Crediti Formativi

8 per anno

 

Professore

da individuare

 

Durata:

Biennale, I anno 40h. – II anno 40h.

 

Titolo del corso:

Lingua straniera.

 

Obiettivi formativi:

Il corso si propone di offrire agli studenti una conoscenza adeguata di una

lingua straniera comunitaria.

 

Programma del corso:

I anno : approfondimento delle regole grammaticali, della lettura e della conversazione

II anno : conversazione, terminologia specifica con lettura di testi musicali e musicologici.

  

Testi di riferimento:

Saranno indicati dal Docente durante le lezioni.

 

Modalità didattiche:

Lezione frontale; approfondimenti individuali, da concordare con il Docente.

 

Modalità di accertamento:

 

I anno

 

Frequenza alle lezioni e giudizio del Docente.

 

II anno

 

Esame sostenuto davanti ad una Commissione su un programma definito dal Docente.

 

 

 

 

 

Metodologia dell’analisi musicale

 

Crediti Formativi

8 per anno

 

Professore

Mauro Ferrante

 

Durata:

Biennale, I anno 40h. – II anno 40h.

 

Titolo del corso:

Metodologia dell’analisi musicale.

 

Obiettivi formativi:

Il corso si prefigge di fornire una visione d'insieme sulle
principali metodologie d'analisi, con esercitazioni pratiche.

 

Programma del corso:

Sarà definito dal Docente.

  

Testi di riferimento:

Saranno indicati dal Docente durante le lezioni.

 

Modalità didattiche:

Lezione frontale; approfondimenti individuali, da concordare con il Docente.

 

Modalità di accertamento:

Esame annuale sostenuto davanti ad una Commissione sul programma svolto durante l’Anno Accademico.

 

 

 

 

 

Metodologia della ricerca e bibliografia musicale

 

Crediti Formativi

14

 

Professore

Marco Salvarani

 

Durata:

Annuale, 70h.

 

Titolo del corso:

Metodologia della ricerca e bibliografia musicale.

 

Programma del corso:

Il corso si propone di fornire strumenti metodologici ed informazioni sui principali strumenti e repertori bibliografici utili per la ricerca (con esercitazioni pratiche).

 

Testi di riferimento:

Saranno indicati dal Docente durante le lezioni.

 

Modalità didattiche:

Lezione frontale; approfondimenti individuali, da concordare con il Docente.

 

Modalità di accertamento:

Esame sostenuto davanti ad una Commissione sul programma svolto durante l’Anno Accademico.

 

 

 

 

 

Storia della musica medievale e rinascimentale

 

Crediti Formativi

14

 

Professore

da individuare

 

Durata:

Annuale, 70h.

 

Titolo del corso:

Storia della musica medievale e rinascimentale.

 

Programma del corso:

Il corso prenderà in considerazione l’arco storico dal canto gregoriano alla fine del XVI secolo.

 

Testi di riferimento:

Saranno indicati dal Docente durante le lezioni.

 

Modalità didattiche:

Lezione frontale; approfondimenti individuali, da concordare con il Docente.

 

Modalità di accertamento:

Esame sostenuto davanti ad una Commissione sul programma svolto durante l’Anno Accademico.

 

 

 

 

 

Storia della musica contemporanea

 

Crediti Formativi

14

 

Professore

Gabriele Moroni

 

Durata:

Annuale, 70h.

 

Titolo del corso:

Storia della musica contemporanea.

 

Programma del corso:

Il corso approfondirà la storia della musica contemporanea.

 

Testi di riferimento:

Saranno indicati dal Docente durante le lezioni.

 

Modalità didattiche:

Lezione frontale; approfondimenti individuali, da concordare con il Docente.

 

Modalità di accertamento:

Esame sostenuto davanti ad una Commissione sul programma svolto durante l’Anno Accademico.

 

 

 

 

 

Storia della musica moderna

 

Crediti Formativi

14

 

Professore

da individuare

 

Durata:

Annuale, 70h.

 

Titolo del corso:

Storia della musica moderna.

 

Programma del corso:

Il corso prenderà in considerazione l’arco storico dal 1600 al 1880 circa.

 

Testi di riferimento:

Saranno indicati dal Docente durante le lezioni.

 

Modalità didattiche:

Lezione frontale; approfondimenti individuali, da concordare con il Docente.

 

Modalità di accertamento:

Esame sostenuto davanti ad una Commissione sul programma svolto durante l’Anno Accademico.

 

 

 

 

 

Trattatistica e prassi esecutiva

 

Crediti Formativi

12

 

Professore

da individuare

 

Durata:

Annuale, 40h.

 

Titolo del corso:

Trattatistica e prassi esecutiva.

 

Programma del corso:

Il corso si propone di fornire gli strumenti teorici per affrontare la storia dell’interpretazione e della prassi esecutiva.

 

Testi di riferimento:

Saranno indicati dal Docente durante le lezioni.

 

Modalità didattiche:

Lezione frontale; approfondimenti individuali, da concordare con il Docente.

 

Modalità di accertamento:

Esame sostenuto davanti ad una Commissione sul programma svolto durante l’Anno Accademico.

 

 

 

 

Proposta di Materie Integrative

(la cui attivazione dipenderà dal numero di iscritti e dalla programmazione dell’Istituto)

 

Archivistica e catalogazione dei beni musicali

Il corso ha lo scopo di fornire elementi di archivistica e di tecnica della catalogazione delle fonti musicali manoscritte e a stampa.

 

Organologia

Storia e caratteristiche degli strumenti musicali, con particolare riferimento agli esempi antichi.

 

Repertori musicali extra-accademici del Novecento

Il corso propone una visione della produzione musicale tradizionalmente estranee al repertorio accademico, con particolare riferimento al musical americano da Berlin a Bernstein.

 

Metodologia della critica

Attraverso l’esame di testi storici (fino al 1950) ed esempi di recensioni realizzate negli ultimi anni, vengono individuati possibili principi-base per la realizzazione di recensioni critiche.

 

Forme della poesia per musica

I rapporti tra poesia e musica dal Medioevo all'età Moderna con particolare riferimento alla metrica e alla morfologia dei testi.

 

Estetica e filosofia della musica

Il corso si propone di illustrare le teorie filosofiche inerenti la musica che si sono sviluppate dalla Grecia antica ad oggi, esaminandole alla luce di una più generale storia delle idee. Saranno approfondite anche le poetiche personali di alcuni compositori, attraverso gli scritti che ne presentano in maniera esplicita le implicazioni estetiche (Busoni, Stravinskij, Schoenberg, Webern ecc.).

 

Semiografia della musica antica

Teoria e storia della notazione musicale nel Medioevo e nel Rinascimento (con esercitazioni pratiche).

 

Semiografia della musica contemporanea

Attraverso l’esame di partiture basate su segni non convenzionali vengono individuati problemi compositivi.

 

Forme della musica sacra ed elementi di liturgia

Il corso si propone di studiare il repertorio sacro, monodico, polifonico e concertante dal Medioevo ad oggi con riferimento alla sua collocazione nell’ambito della liturgia.

 

Sociologia della musica

Il corso verte sulla storia dei rapporti fra scienze sociali e consumo della musica e ripercorrerà in breve i percorsi della ricerca dei classici della sociologia musicale da Max Weber a Theodor W.Adorno, con particolare riferimento al tema della riproducibilità tecnica del suono.

 

Legislazione dello spettacolo e dei beni musicali

La normativa italiana ed europea sui sistemi di produzione relativi alla musica e allo spettacolo dal vivo e sulla tutela dei beni musicali.

 

Videoscrittura

Il corso si propone di introdurre lo studente alla digitazione di una partitura su computer attraverso programmi come Finale; può essere anche previsto un laboratorio dedicato ai più noti programmi di scrittura tradizionali (Word).

 

Laboratorio di Ricerca e Filologia musicale

Il Laboratorio è dedicato a progetti di ricerca, trascrizione e versione critica di partiture di interesse storico secondo percorsi stabiliti ogni anno, tenendo conto anche delle iniziative varate dal Conservatorio.